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Des défis pour partir à la rencontre des habitants

Apprendre, découvrir et partager !

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Des défis pour partir à la rencontre des habitants

Apprendre, découvrir et partager !

illustration du site SanKliché, l'application pour apprendre ou améliorer son français

Notre laboratoire d’innovation sociale, technologique et pédagogique a pour ambition de lutter contre les inégalités sociales (ODD 10).
Nous cherchons à améliorer l’inclusion des personnes en migration pour favoriser les échanges entre les nouveaux arrivants et les habitants.
Chez Baguette Lab, nous dépassons les stéréotypes en provocant les rencontres et les échanges, sans clichés.

Nous fournissons des outils d’apprentissage en immersion du français attractifs et efficaces qui répondent aux besoins d’un large éventail d’apprenants.
Nous avons développé l’outil SanKliché, une solution pédagogique Edtech
(éducation et technologie) gamifiée, via une application.

Découvrez l'innovation

Nous croyons en l’apprentissage par l’action, en donnant aux apprenants les outils pour non seulement parler français, mais aussi pour interagir avec les autres de manière significative.

Notre application offre la possibilité de télécharger les défis, réduisant ainsi les coûts liés à l’utilisation des données, garantissant une accessibilité maximale pour tous.

L'approche pédagogique SanKliché

Des défis en immersion pour accompagner tous ceux et celles qui veulent améliorer leur pratique du français .

Suivi des apprentissages

Un tableau de bord pour suivre les défis réalisés et la progression. Un compte utilisateur qui peut suivre l’apprenant, même s’il change de classe.

Engagement et gamification

Un apprentissage actif favorise la mémorisation : «Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends» ! (Benjamin Franklin)

44% des apprenants sont plus impliqués dans leur formation professionnelle après avoir participé à un challenge avec des pairs (source LinkedIn-Learning-2020-Workplace-Learning-Report).

Adaptabilité

Chaque défi cible un objectif. Ainsi, ce micro-apprentissage est adapté à chaque apprenant et chaque contexte d’apprentissage.

Classe inversée

Travail en amont de compétences (grammaire, vocabulaire..) grâce à la réalisation de défis ciblés choisis par l’enseignant ou l’équipe SanKliché.

Apprentissage social

Un apprentissage en équipe pour créer des liens et une dynamique au sein du groupe-classe ou avec ses collègues au travail. La technologie devient un outil pour échanger “en vrai” et favoriser l’inclusion des étrangers non francophones.

Ligne pointillée comme un chemin - contact sankliché

Une question ? On a sûrement la réponse ici...

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